{"id":36076,"date":"2020-08-21T12:55:41","date_gmt":"2020-08-21T12:55:41","guid":{"rendered":"http:\/\/tugraztestweb.asol.at\/gesamtverzeichnis\/unkategorisiert\/learning-from-berlin\/"},"modified":"2020-08-21T14:56:42","modified_gmt":"2020-08-21T12:56:42","slug":"learning-from-berlin","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/tugraztestweb.asol.at\/en\/gesamtverzeichnis\/architektur\/learning-from-berlin\/","title":{"rendered":"Learning from Berlin"},"content":{"rendered":"

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\u201eLearning from Berlin\u2026\u201c geht das Thema der Gro\u00dfstruktur als innovatives Instrument zur Generierung von Stadt an. Im gro\u00dfen Themenfeld der st\u00e4dtischen Nachverdichtung erarbeitet die Publikation ein Set an Instrumenten, die sich in urbane Strategien ableiten lassen. Multifunktionale Gro\u00dfbauten sind \u2013 wie die Stadt selbst \u00ac\u2013 in ihrer Prozesshaftigkeit zu verstehen und nicht als statische Strukturen. Das Geb\u00e4ude und dessen eingebundener \u00f6ffentlicher Raum m\u00fcssen evolution\u00e4r und dynamisch gestaltet werden. Jenseits ihrer Komplexit\u00e4t, bietet uns die Gro\u00dfstruktur eine Vielzahl an Mitteln zur Generierung von Stadt an. In diesem Sinne erforscht  \u201eLearning from Berlin\u2026\u201c ein Set von theoretischen Ans\u00e4tzen die den zeitgen\u00f6ssischen architektonischen und st\u00e4dtebaulichen Diskurs bereichern. Die Fallbeispiele gehen urbane akute Zust\u00e4nde, wahrhafte \u201eNicht-Orte\u201c, mit einem architektonischen Instrumentarium an. Das Einbeziehen von Mobilit\u00e4t als strukturierendes Bindeelement zwischen dem Gro\u00dfobjekt und dem umliegenden Stadtgef\u00fcge ist eine Voraussetzung. Ausgew\u00e4hlte und \u00fcberarbeitete Masterprojekte unterst\u00fctzen beispielhaft das Forschungsanliegen. <\/p>\n

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